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“谁违规谁下岗”
来源:襄城区教育局 作者:王学强 丁立青 发布时间: 2012 2-6 8:58:14 阅读:
 

新年伊始,襄城区教育局以治庸问责为抓手,推行“42110”工作法,整顿教育系统作风,提升工作效能,收到了较好效果。
“4”即召开四层会议,重申工作纪律。1月29日召开了局领导班子会议,研究制订2012年度教育工作要点,做到早谋划,尽量早行动,争取早见效;调整了领导分工,进一步明确了职责。1月31日召开2012年教育工作要点座谈会,局领导班子、各科室及二级单位负责人进行了讨论,市教育局有关领导应邀到会指导。2月2日召开了局机关学习会、2月3日召开了局机关学习会,集中学习了《湖北日报》《襄阳日报》关于治庸问责的几起通报,并就机关及二级单位治庸问责进行再动员、再部署、再要求。2月3日召开了全区中小学春季开学工作会议,下发了襄城区2012年教育工作要点,签订了学校安全、治理乱收费等3个责任状,安排部署了教育系统治庸问责工作。
“2”即要求局机关及二级单位全体工作人员从2月7日起,至少用2周时间,深入到学校、课堂、学生食堂、学生寝室、教师办公室,督办、走访、听课、座谈,确保新学期有良好的开端。
“1”即每个单位及每个党员干部提交1份治庸问责整改报告,针对查摆出来的庸、懒、散、软、虚、浮、慢、怨等方面的突出问题,制订提升能力和改进作风的具体计划和整改措施。各地各单位要重点围绕规范行政行为、办学行为和执教行为、师德师风建设、“课内比教学课外访万家”、强化服务措施、提高工作效率等方面开展整改,要将整改措施和落实情况通过媒体、网站和公开栏等多种方式向学生家长和社会公示,接受群众监督。
“1”即每名工作人员人手1册区纪委编印的《襄城区党员干部行为规范》,以科室为单位,开展学习,为科室及每个人找出薄弱点,作为风险预警。
“0”即采取“零容忍”,教育局提出,任何人若因庸、懒、散、软、虚、浮、慢、怨等情况被区治庸办、教育局治庸办“曝光”,将无条件“下岗”。
目前,区教育局一手抓作风建设,一手抓开学准备工作,紧锣密鼓,有条不紊,确保2012年教育工作开门红。
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