襄樊市位于湖北省西北部，居汉水中游，地处秦岭系和大别山之间，北连南阳盆地，南接江汉平原。是国家级历史文化名城，湖北省省域副中心城市，全国重要的铁路交通枢纽和汽车工业基地，鄂、豫、渝、陕毗邻地区的中心城市，“中国优秀旅游城市”、“中国魅力城市”、“中国汽车城”、“中国三国文化之乡”、“中国红嘴相思鸟之乡”。

　　襄樊因古城襄阳、古埠樊城而得名，现辖三县三市三个城区三个开发区，即谷城、南漳、保康三个县，枣阳、宜城、老河口三个县级市，襄城、樊城、襄阳三个城区，两个国家级开发区：高新技术开发区、汽车产业开发区，一个省级开发区：鱼梁洲旅游经济开发区。全市版图面积1.97万平方公里，人口588万。

　　襄樊已有2800多年的建城史，华夏第一古城池保存完好。宋玉、杜审言、孟浩然、皮日休、张继、李白、杜甫、米芾等一大批文人名士使襄樊大地更具人文底蕴。

　　襄樊经济基础雄厚。2009年全市地区生产总值1201.01亿元，综合经济实力列全省前列。现已形成以汽车、电力、能源、航空、新材料、医药、化工、电子、纺织、食品加工、军工等聚集度高、综合配套能力强、有比较优势的支柱产业工业体系，成为汉江中上游毗邻地区30万平方公里内的经济中心。“百年大计，教育为本”。教育的强劲发展是城市现代化建设的坚实基础。襄樊市委、市政府充分认识到教育的重要意义，历来高度重视教育，把教育作为战略发展重点，确定科教兴市和人才强市战略。经过多年不懈努力，襄樊的教育事业取得较大发展，已建立起比较完善的国民教育体系和终身教育体系，教育综合水平和实力大大增强，确保了教育与省域副中心城市建设同步发展，全市教育整体水平和综合实力居全省前列，成为湖北省基础教育强市。

　　教育机构齐全、结构合理

　　全市现有各级各类学校1592所，其中，高校4所，中等职业学校37所，普通高中53所，初中230所，小学1187所，特殊教育学校5所，规模幼儿园76所。全市现有在校生85.43万人，其中：高校22690人，中职学校在校生55265人，普通高中115545人，初中257507人，小学347795人，幼儿园55482人。全市共有教职工62538人，其中专任教师51496人。

　　——学前教育持续发展。城市幼儿园入学率已达到100%，农村90%的地区普及了学前一年教育，建成省级示范幼儿园5所、市级示范幼儿园32所。

　　——义务教育普及水平不断巩固提高。小学适龄儿童入学率、巩固率分别达100%；初中学生入学率、三年巩固率分别达到97.91%、98%；特殊教育健康发展，残疾儿童少年入学率达到99.76%以上。

　　——高中阶段教育总体规模逐步扩大。目前全市普通高中共有53所，中等职业学校37所，高中阶段学校年招生能力达到7万人。现有省级示范高中6所(襄樊一中、襄樊四中、襄樊五中、襄樊致远中学、襄阳区一中、枣阳市一中)，市级示范高中20所，创建市级以上重点中等职业学校22所。

　　——高等教育发展取得新进展。2008年，襄樊学院获得“教育部本科评估优秀高校”的称号；2009年5月，襄樊学院升格为“二本一”院校，2010年2月，又组建了医学院。目前，襄樊学院在校学生有全日制普通本专科在校生19000人，年招生规模3700多人。襄樊职业技术学院在校学生13000多人，年招生规模4600人。2010年，湖北省政府正式批准襄樊市组建襄阳汽车职业技术学院；目前，全市高等教育毛入学率达到25%。

　　——教师队伍综合素质不断提升。截至2010年，全市小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到100%、97.3%、95.1%。小学、初中、高中取得高一层次学历教师的比率分别达到59.3%、35%、8%。2008年和2009年，市教育局与襄樊日报社在全市开展了两届“教育十大人物”评选活动，并将此评选活动持续开展下去，在全社会营造了良好的尊师重教氛围。目前，全市现有在岗特级教师110余名，省、市级名师120名，襄樊名校长21名，市级学科带头人406名，省级骨干教师437名，市级骨干教师3660名。

　　“两基”工作取得历史性成就

　　宜城市、枣阳市、襄阳区先后被评为全国基础教育和“普九”工作先进县(市)，谷城县石花镇等13个乡镇被评为全省“普九”工作先进乡镇。2007年4月20日至4月22日，襄樊市及所辖的保康县代表湖北省接受国家督导团检查评估，顺利通过了国家“普九”工作检查验收。

　　农村寄宿制学校办学条件面貌一新

　　全市基本解决了农村寄宿制学校“三难”(吃饭难、如厕难、喝开水难)问题，积极推进“五有”(有面积充足安全的宿舍、有规范化食堂、有符合卫生标准的饮用水、有面积充足规范的厕所、有满足学生需要的澡堂)配套建设，办学条件有了根本改善。2007年1月，省政府在襄樊召开全省农村基础教育工作现场会，总结推广了襄樊改善农村寄宿制学校办学条件的经验和做法。2007年5月24日，《中国教育报》以《告别“喝水难”“吃饭难”“入厕难”，襄樊着力改善农村寄宿制学校办学条件》为题在头版予以报道。

　　“五园”创建丰富了素质教育新内容

　　襄樊以“五园”(书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园、快乐校园)创建活动为抓手，全面深化素质教育，全市有50多所中小学被命名为“五园”创建示范学校，有890所学校建起了“快乐体育园地”、402所学校建起了“快乐艺术园地”，6个县(市)区建设了青少年课外文体活动中心。2004年，襄樊市被教育部授予“全国中小学生课外文体活动工程示范区”称号。

　　现代远程教育实现了城乡学校全覆盖

　　以“同在蓝天下，共享好资源”为工作目标，积极筹措资金，认真搞好农村现代远程教育工程的建设。截至目前，全市农村中小学中，共有600所建立了计算机教室，1100所建立了地面卫星接收站，360所建立了光盘播放点，700所建立了校园网并与省教育网络中心实现了互联互通。

　　义务教育均衡发展取得初步成效

　　襄樊市积极推进实施学校标准化建设工程。按照“标准统一，配备齐全，城乡一致”的原则用3年左右的时间基本完成了标准化建设任务；近两年，投入资金6000多万元，对城区24所薄弱学校进行了改造，使区域内义务教育阶段中小学硬件建设基本均衡；实施教师素质提高工程，均衡配置师资力量。制定了校长轮岗、教师交流制度；实施了义务教育关爱工程，确保每一名少年、儿童受到良好教育；实施城乡教育互动工程，建立城乡一体化的义务教育发展机制，加快缩小城乡差距。

　　“送教下乡”搭建了城乡教师互动交流的桥梁

　　襄樊市从2004年起，成立了“襄樊教育讲师团”。2009年，组建了名师工作室，利用全市优秀的师资队伍扎实开展“送教下乡”活动。截至目前，讲师团和名师工作室共组织集体活动96次，送教学科325科次，安排个人活动317次；直接培训农村教师41200人次。“送教下乡”活动受到了农村广大教师的热烈欢迎，同时又锻炼了城区学校的骨干教师。这项活动得到省教育厅充分肯定，并在全省推广襄樊市“送教下乡”活动的做法和经验。

　　“襄樊校长论坛”提升了校长管理水平。

　　为提升中小学校长的综合素质，2004年11月，襄樊市组建了“襄樊校长论坛”，先后以办学理念、依法治教、学校细节管理和谐校园建设等为主题举办了13期“襄樊校长论坛”，受到了广大中小学校长的欢迎和好评。《湖北教育》于2005年9月以《“校长论坛”，让校长收获到更多的金苹果》为题，《中国教师报》于2006年6月8日以《抓住了校长就抓住了教育的“牛鼻子”》为题报道了襄樊开展校长论坛的做法。《湖北教育》于2007年2月又以《襄樊校长论坛——襄樊教育的“华山论剑”》为题推广襄樊的经验。

　　襄樊市认真做好高考、中考的组织与管理工作，连续多年做到了高考、中考安全平稳顺利。2005年4月份，省教育厅在樊召开高考管理工作现场会，肯定并推广了襄樊的做法。2007年11月，襄樊市在全省高校联谊会上作了高考组织工作经验交流。2008年1月，省考试院在襄樊召开高考网上报名工作现场会，会上充分肯定了襄樊市高考考务工作。