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湖北省普通高中课程改革3个应用平台开通启用
来源:本站 作者:本站 发布时间: 2009 12-9 10:14:16 阅读:
 


省教育厅厅长陈安丽(中)和副厅长黄俭(右)共同触摸启动球,开通课改网3个应用平台


会议现场

    今天上午,在湖北省普通高中课程改革工作推进会上,随着省教育厅厅长陈安丽和副厅长黄俭共同触摸启动球,湖北省高中课程改革网的普通高中学生成长档案袋管理平台、综合实践活动课管理平台、高中课改公众参与平台3个子系统正式启用,高中课程改革的网络支撑工作又向前迈出了坚实的一步。

    根据省政府的部署,今年7月,省教育信息化发展中心开发了湖北省高中课程改革网,她是基于网络的课程实施、教学管理、学生成长、教师发展、学校评价工作平台,也是资源共享、信息公开、多方互动、全员参与的高中课改网络支撑体系。此次启用的3个子系统,将在综合实践活动课、学习成长记录、公众参与互动等方面助力高中新课程的实施,从而为发挥后发优势、形成湖北地方特色提供信息平台和技术保障。

    据了解,普通高中学生成长档案袋管理平台,是我省高中课改的学生个人门户,实现了学生登录该系统后对高中课改所有学生相关系统的单点登录,系统将全程记录描述学生的学习与发展的过程,对学生的发展水平进行全面评估,促进学生全面发展。学生可以进行个人学籍信息查询维护、学生个人成长档案袋的查阅和部分内容的维护、学生综合实践情况查询、学生个人综合素质评价情况查询、学生个人选课情况查询、学生个人学分修习情况查询等功能。学生档案袋将成为高校招生评估学生综合能力的重要依据。

    综合实践活动课管理平台,是辅助综合实践活动课程实施管理的平台。它实现了学生综合实践活动过程、研究成果,教师的指导、点评等全程网上记录,系统将自动判断过程记录的完整性,学生过程记录不完整,不能获得相应学分;系统建立了基于网络的综合实践活动跟踪和评价机制,以学生综合实践活动课程网络原始记录为基础,实现省、市(州)、县(区)、学校逐级评价的网络化管理;该平台将公开公示过程记录和评价结果,并提供网络举报途径,形成社会参与、互相监督的氛围,防止弄虚作假。

    高中课改公众参与平台旨在构建学生、家长、教师、学校四维的课改参与渠道,主要通过匿名或实名调查问卷的方式,全面搜集社会各界对于高中课改的意见和建议,了解社会各界对高中课改的思维倾向,促进我省高中课改顺利实施;也可以随时调查各学校的开课情况、收费情况、招生情况等各类办学信息,避免部分学校在课程改革中的违规行为。

    我省将从今年12月开始,在所有高中学生和教师的日常学习工作中全面应用这三个子系统,相关的培训工作目前正在紧锣密鼓的进行。
 

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